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    清末民初文白轉型中的女性表達

    清末民初文白轉型中的女性表達

    清末民初由文言到白話的文學語言轉型，對中國女性的“發聲”產生了深遠的影響。本次講座將從晚清白話報的白話書寫、女子教科書的流變、性別觀念的生成三個方面展開，結合不同歷史階段的女子教育和社會風俗，考察詞彙、語法和作文觀念的變遷如何改變了女性表達和國人的性別認知。
    日期：2022年4月6日
    講者：曹曉華博士
    主辦：香港孔子學院、中國文化學系

    Subjects:
    Chinese Literature and Chinese Studies
    Keywords:
    China Women in literature Feminism Women -- Social conditions
    Resource Type:
    Video
     
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    歷史、地理與神話：《穆天子傳》周穆王西行之旅的虛與實

    歷史、地理與神話：《穆天子傳》周穆王西行之旅的虛與實

    有關《穆天子傳》周穆王西行地理的研究多矣，然自古未有定論。本研究以顧頡剛的實據地理與神話地理二重結構為理論框架，結合傳世文獻、出土資料與地理實查資料，重探《穆傳》的地理空間。針對有實據之部的地理，本研究強調以當代資料作為地理重構的依據，並發現其主要以戰國早期的晉南及其鄰近地區為核心。針對神話空間，則著重分析其「理性化」的創作思維及其反映的歷史地理脈絡，包含其領土型態、中國觀、世界觀以及交通地理背景。基於上述的歷史地理重構與分析，本研究進一步探討《穆傳》的體裁、國家主體、成書年代、資料依據、作者與讀者以及文本性質，期許對於這部高度爭議的奇書帶來新的認識。
    日期：2022年4月8日
    講者：雷晉豪博士
    主辦：香港孔子學院、中國文化學系

    Subjects:
    Chinese Studies
    Keywords:
    Zhou Dynasty (China) Zhou Muwang Emperor of China active 11th century B.C.-10th century B.C.
    Resource Type:
    Video
     
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    清朝公主的荷包

    清朝公主的荷包

    清朝皇族婚入女子的財產權受到法律保障，但是皇族女子的財產權則缺乏法律保障，分產的機會也相對稀少。清朝公主出嫁後對於其陪嫁的人丁、動產與不動產並未擁有完整的所有權，僅擁有占有權、使用權與收益權，而不具備轉讓或出售的處分權，其後代對其亦無繼承權。本文以清代滿洲公主的陪嫁莊頭與壯丁為例，運用清代滿蒙漢文檔案材料和官書典籍，輔以其他二手研究文獻，以出嫁蒙古王公之清朝公主的收支為核心，並聚焦於其妝奩上，探討其財產的所有權、管理機制與公主薨逝後的轉讓情況。最後透過研究公主在崇奉藏傳佛教上的花費，說明清朝公主如何在清朝治理蒙古的政策中起到重要作用。
    日期：2022年4月28日
    講者：蔡偉傑博士
    主辦：香港孔子學院

    Subjects:
    Chinese Studies
    Keywords:
    Princesses China Qing Dynasty (China)
    Resource Type:
    Video
     
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    左江沿岸崖壁上駱越文明的投影——花山岩畫的科技與文化解讀

    左江沿岸崖壁上駱越文明的投影——花山岩畫的科技與文化解讀

    世界遺產「左江花山岩畫文化景觀」，綿延105公里，其中最大的單幅岩畫有8000平米。這一遺產有八個謎：何人、何時、出於什麼目的，投入如此巨大的人力物力，在懸崖峭壁之上繪製令人震撼的岩畫群？是用什麼顏料繪製千年不褪色？是怎樣畫上去的？為什麼人的圖像都是蛙形？岩畫中有數百面銅鼓，為什麼？為何這一世界遺產叫「文化景觀」？如今在廣西少數民族地區還有哪些岩畫遺風？
    日期：2022年10月13日
    講者：萬輔彬教授
    主辦：香港孔子學院, 中國文化學系

    Subjects:
    Chinese Studies
    Keywords:
    Rock paintings China -- Zuo River Valley
    Resource Type:
    Video
     
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    中國古典詩歌的鏡頭語言

    中國古典詩歌的鏡頭語言

    中國古典詩歌非常善於運用視覺畫面來進行情感表達。在這個時候，視覺畫面就類似一種鏡頭語言，它不需要對白旁白，就能使觀眾理解作者希望表達什麼。講座將選取經典詩作，分析其中的運鏡和剪輯技巧，以及這些鏡頭語言可以激發的心理效果。
    日期：2022年10月28日
    講者：于溯博士
    主辦：香港孔子學院

    Subjects:
    Chinese Literature
    Keywords:
    Chinese poetry Criticism interpretation etc.
    Resource Type:
    Video
     
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    習俗與教化——秦漢魏晉國家治理模式的轉形

    習俗與教化——秦漢魏晉國家治理模式的轉形

    古代中國幅員遼闊，習俗各異，如何實行統一管理是一大難題。秦朝用嚴刑峻法移風易俗，激起東方社會的激烈反抗，很快歸於失敗。西漢初年郡國並行，允許東方王國在一定程度上從俗而治。但王國勢力太大，危及國家的統一，文景二帝不得不收奪諸侯王的自治權。為了避免重蹈亡秦覆轍，儒生們提出“德教”主張，其中又包含“以禮為治”和“以德化民”兩種方案。受其影響，武帝以後的朝廷政策繼續表現出大幅度搖擺，至漢末魏晉才確立了基本符合當時國情的治理模式。
    日期：2022年11月22日
    講者：陳蘇鎮博士
    主辦：香港孔子學院, 中國文化學系

    Subjects:
    Chinese Studies
    Keywords:
    Han Dynasty (China) Politics government Jin Dynasty (China : 265-419) China Public administration Qin Dynasty (China)
    Resource Type:
    Video
     
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    Fun with Language

    Fun with Language

    An online lecture on the topic of "Fun with Language".This lecture is suitable for secondary school and university students as well as the general public.

    Subjects:
    Language and Languages
    Keywords:
    Linguistics
    Resource Type:
    Video
     
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    香港理工大學 言語治療所 - 書寫困難 Dysgraphia 1 [in Cantonese]

    香港理工大學 言語治療所 - 書寫困難 Dysgraphia 1 [in Cantonese]

    A short video on dysgraphia for the general public.
    [讀寫障礙 - 書寫困難] 有沒有家長發現學童無論重複抄寫多少次，還是難以記住如何寫字，默書成績更是強差人意？有時候他們會寫字出格、混淆筆劃等，有時候他們可能寫了一半又寫不下去，到底為什麼會這樣的呢？言語治療師如何可以幫助他們呢？我們聽一聽讀寫專家 - 劉博士的解說。

    Subjects:
    Health Sciences and Communication
    Keywords:
    Agraphia Writing Language disorders
    Resource Type:
    Video
     
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    香港理工大學 言語治療所 - 自行描述 Self Description [in Cantonese]

    香港理工大學 言語治療所 - 自行描述 Self Description [in Cantonese]

    A short video on self description for the general public.
    上一集，我們為大家介紹了「平行描述」的促進語言發展技巧，讓小孩一面玩耍，一面吸收家長的語言輸入。今集我們會介紹另一個技巧 - 「自行描述」，家長們可以一起試一試運用這些技巧，讓孩子邊玩邊學習！

    Subjects:
    Health Sciences and Communication
    Keywords:
    Children -- Language Games
    Resource Type:
    Video
     
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    香港理工大學 言語治療所 - 平行描述 Parallel Description [in Cantonese]

    香港理工大學 言語治療所 - 平行描述 Parallel Description [in Cantonese]

    A short video on parallel description for the general public.
    我們經常聽說小孩可以一面玩耍一面學習，除了學習遊玩技巧外， 原來家長作爲小孩的主要溝通對象，是可以爲他們營造一個良好的語言學習環境, 從而促進語言發展。今集，我們會為大家講解和示範其中一種「促進語言發展技巧」 - 自行描述。大家一起看看到底如何能夠做到自行描述吧！

    Subjects:
    Health Sciences and Communication
    Keywords:
    Children -- Language Games
    Resource Type:
    Video